تقليص المناهج في الامتحانات الوزارية 2025–2026.. قرار تربوي يراعي الطلبة دون المساس بالمحتوى العلمي
تقليص المناهج في الامتحانات الوزارية 2025–2026.. قرار تربوي يراعي الطلبة دون المساس بالمحتوى العلمي
في خطوة تنظيمية لافتة، صوّتت هيئة الرأي في وزارة التربية العراقية، خلال جلستها المنعقدة برئاسة وزير التربية الدكتور أحمد الأسدي، على تقليص الموضوعات الدراسية المشمولة في الامتحانات الوزارية للمراحل المنتهية للعام الدراسي 2025–2026.
وبحسب مراقبين لمركز تمرة الإخباري، يشمل القرار طلبة السادس الابتدائي، والثالث المتوسط، والسادس الإعدادي بفروعه (العلمي، الأدبي، والمتميزين)، في مسعى يهدف إلى دعم الطلبة وتخفيف الضغط الدراسي مع الحفاظ على جودة المخرجات التعليمية.
وأكدت الجهات المعنية أن الموضوعات التي تم تقليصها ستبقى ضمن الخطط الدراسية المعتمدة، وستُدرّس بشكل طبيعي، مع استمرار اعتمادها في الامتحانات الشهرية والاختبارات الصفية، بما يضمن عدم حدوث فجوة معرفية لدى الطلبة.
وتشير المعطيات إلى أن المديريات العامة للتربية في بغداد والمحافظات ستتسلم جداول تفصيلية بالمواد والوحدات المشمولة بالتقليص، لتسهيل تطبيق القرار وضمان سير العملية التعليمية وفق التعديلات الجديدة.
ويرى متابعون أن هذه الخطوة تمثل توازنًا بين مراعاة ظروف الطلبة وضمان استمرارية التعليم بشكل متكامل، في وقت تتزايد فيه الدعوات لتطوير البيئة التعليمية وتحسين مخرجاتها.
